給英文補習班的 Language Boss
Language Boss 讓英文補習班用一套系統處理：依自家課本出的作業、有發音評分的口說練習、新生分級測驗、點名，以及由教職員透過 LINE 傳給家長的進度報告（預設為繁體中文）。它是在台北和巧克教育一起打造的，學生 App 的選單也有繁體中文。
補習班的需求與 Language Boss 的做法
| 需求 | Language Boss 怎麼處理 |
|---|---|
| 作業要配合上課課本 | 老師從課本選頁，系統依這些頁面寫出練習。每一題都由老師審核後學生才看得到。運作方式。 |
| 學生在課堂上很少開口 | 開放式答案用說的。系統逐音評估發音，並追蹤每位學生反覆出現的錯誤。 |
| 家長想看到進步 | 教職員從學生頁面傳送進度報告：透過 LINE 傳給已連結該學生的家長，或寄到電子郵件。 |
| 新生要分到合適的班級 | 適性分級測驗，另有測量學生認識多少英文單字的字彙量測驗。 |
| 點名與課表 | 教職員後台管理課堂、出缺勤和班級名單。以 Microsoft Teams 上課的班級，系統會建立會議，並依實際加入的人記錄出席。Microsoft Teams 整合。 |
| 課與課之間的練習 | 依間隔重複安排的單字卡、為每位學生挑選的練習，以及單字遊戲。 |
透過 LINE 聯繫家長
在台灣，付學費的通常是家長，但他們不會坐在教室裡，而且大多透過 LINE 看學校的訊息。Language Boss 可以把進度報告傳到 LINE，家長不需要另外安裝 App 或登入網站。
- 老師或行政人員打開學生頁面、看過報告後傳送：透過 LINE 傳給已連結該學生的家長，或寄到他們輸入的電子郵件地址。
- 報告包含學生這一週的情形：使用 App 的時間、完成的練習數、平均分數、發音、連續學習天數和新學會的單字。如果學生沒有練習，報告會直接說明，而不是顯示空白的數字。
- 報告也會列出系統發現、經過練習、而且在學生課堂說話中已經改正的發音錯誤，呈現改正前後的情形。
- 透過 LINE 傳送的報告預設為繁體中文，也可選簡體中文、英文和日文。
- 學生和教職員也可以連結 LINE，用來登入，並接收課程異動、新排定的課程和上課時間調查等通知。
📚 本週學習報告 親愛的家長，以下是 Amy 本週的學習成果： ⏱️ 使用 App 時間：85 分鐘 ✅ 完成練習：9 個 📊 平均分數：76% 🎤 發音表現：維持穩定 🔥 連續學習：4 天 📝 本週新學單字：deadline、reluctant、negotiate 💪 持續進步中，加油！ --- Language Boss 語言學習助手
新生分級測驗
分級測驗是適性的：系統依學生前面的作答挑選下一題，當程度判斷夠精確時就結束。它由幾種簡短的任務組成，包括口說回答，而不是一份很長的考卷。學生看不到分數或對錯；由學校人員閱讀結果並決定班級。
選擇前請先確認
- 老師和行政人員使用的教職員後台是英文介面。學生 App 有英文和繁體中文，沒有簡體中文版。
- 開放式答案用說的，不是用打字。Language Boss 不批改英文作文。
- 課本是在導入期間由我們團隊協助加入，而不是由老師自行上傳。
- Microsoft Teams 相關功能只適用於線上課程。實體教室上課時，由老師自行點名。
- 學生需要可以上網、有瀏覽器的手機或電腦。
試行結果
Language Boss 試行計畫的結果：
- 單字習得速度快 27%
- 每位學生的口說練習量為 3.1 倍
- 參與度 89%
- 批改時間減少 65%
- 家長對進度透明度的滿意度 92%
- 記憶保留率提升 38%
我們可以在展示時說明試行計畫的做法，以及每個數字是如何測量的。
誰在使用
Language Boss 是和巧克教育（Choc Education）一起打造的。巧克教育是台北的英文學校，目前以 2 到 4 人的線上小班授課。