Language Boss
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課程
上傳你原本就在教的課本。Language Boss 讀過每一頁,把單字、文法、對話與閱讀段落擷取成內容庫。練習由這個內容庫生成,所以學生這週看到的,就是你這週教的。



教學者的專業是語言學習成效中最強的單一因素,因此每一份 AI 生成的練習,都要經老師審閱才會送到學生面前。
EEF,語言學習快速證據評估,2025
高投入負荷的意義導向練習,以及包含遊戲的多感官學習,都勝過孤立的反覆操練——所以練習取自班級自己的教材,遊戲也與書面練習並列。
EEF,2025——同一份評估的第二與第三項發現
複習間隔採用 SM-2 排程演算法,評分依據是學生把一個字解釋得多好,而不是二元的對或錯。
P. Woźniak,SuperMemo SM-2 演算法,1990
我們的班級規模小,是為了給予個別化的支持與回饋……我們圍繞著能找到的最高品質教材來設計課程,以最大化意義導向、發音,以及最重要的——內化的學習。
Choc Education
由語言學家創立的英語學習社群——台北

一套經營英語課程的平台。它把你的教科書變成結構化課程、生成十五種類型的練習、在音素層級評估口說、以 SM-2 間隔安排單字複習,並讓老師、管理者與家長各自擁有建立在同一份紀錄上的儀表板。
都不會。練習由你原本就在教的課本生成,而且沒有經過老師審閱,不會送到學生面前。老師可以加上指示引導生成,也可以修改系統產出的任何內容。
英語學校、補習班與語言課程單位——通常有自己的課程與自己的老師。個人學習者無法直接購買;平台由學校建置,因為大部分功能都取決於你們的課程內容是否在系統裡。
教學法依循英國教育基金會(EEF)2025 年的語言學習快速證據評估、改編自 Bloom 分類法並調整為第二語言習得的四階段歷程,以及以 AI 評定複習品質的 SM-2 間隔演算法。
英文、繁體中文與簡體中文,並整合 LINE 供台灣的家長聯繫,以及 Microsoft Teams 供排課使用。