Language Boss
Who are we showing around?
Your choice is remembered. Switch sides anytime.
- 由教育工作者与语言学家打造
- 支撑 Choc Education 在台北的课程
- 英语水平 A1–C1
- 中文与英文界面
一套系统，三件事。
课程
你的教科书，长成一套活的课程。
上传你原本就在教的课本。Language Boss 读过每一页，把单词、语法、对话与阅读段落提取成内容库。练习由这个内容库生成，所以学生这周看到的，就是你这周教的。
建立在语言真正被学会的方式上。
教学者的专业是语言学习成效中最强的单一因素，因此每一份 AI 生成的练习，都要经老师审阅才会送到学生面前。
EEF，语言学习快速证据评估，2025
高投入负荷的意义导向练习，以及包含游戏的多感官学习，都胜过孤立的反复操练——所以练习取自班级自己的教材，游戏也与书面练习并列。
EEF，2025——同一份评估的第二与第三项发现
复习间隔采用 SM-2 排程算法，评分依据是学生把一个词解释得多好，而不是二元的对或错。
P. Woźniak，SuperMemo SM-2 算法，1990
正在台北 Choc Education 使用。
我们的班级规模小，是为了给予个别化的支持与反馈……我们围绕着能找到的最高质量教材来设计课程，以最大化意义导向、发音，以及最重要的——内化的学习。
Choc Education
由语言学家创立的英语学习社群——台北
- 每一堂 Choc 课程的排课、出勤与家长回报，都跑在 Language Boss 上。
- 练习由 Choc 自己的教科书课程生成，并由他们的老师审阅。
常见问题
一套运营英语课程的平台。它把你的教科书变成结构化课程、生成十五种类型的练习、在音素级别评估口语、以 SM-2 间隔安排词汇复习，并让老师、管理者与家长各自拥有建立在同一份记录上的仪表盘。
都不会。练习由你原本就在教的课本生成，而且没有经过老师审阅，不会送到学生面前。老师可以加上指示引导生成，也可以修改系统产出的任何内容。
英语学校、培训机构与语言课程单位——通常有自己的课程与自己的老师。个人学习者无法直接购买；平台由学校搭建，因为大部分功能都取决于你们的课程内容是否在系统里。
教学法依循英国教育基金会（EEF）2025 年的语言学习快速证据评估、改编自 Bloom 分类法并调整为第二语言习得的四阶段历程，以及以 AI 评定复习质量的 SM-2 间隔算法。
英文、繁体中文与简体中文，并集成 LINE 供台湾的家长联系，以及 Microsoft Teams 供排课使用。